Иду я как- то по коридору школы. Тишина, идут уроки. Я пришел немного раньше, до конца урока оставалось минут 10-15. И вдруг, рядом с кабинетом биологии, около дверей, в коридоре услышал плач. Думал, кто-то девочку обидел. Когда подошел, понял: ошибся. Плакала … учительница биологии, молодая, первый год работала в школе. На мой вопрос о причине своих горьких слез, она покраснела и сказала, что ей стыдно даже говорить об этом. Я попытался поддержать ее, даже вспомнил эпизоды из моей молодой учительской жизни, когда, заявлял себе, что ноги моей не будет больше в школе.
А на следующий день понимал, что я сильно драматизировал ситуацию и львиную долю вины за происходящего накануне, во время урока, увы, лежит на мне. Она немного успокоилась и сказала, что идет домой. Когда я напомнил ей, что у нее уроки, она опять расплакалась и сказала, что ее учительская карьера закончена. Самое интересное, что она с горечью вспомнила, что по психологии у нее были одни «пятерки» и этот предмет был ее самым любимым, а на деле оказалось, что не смогла справиться с одним учеником из 7 – го класса. Далее она набралась смелости и рассказала, что этот «паршивец», как она его назвала, подошел к ее столу, и громким, дерзким голосом, объявил, что он хочет … писять… прямо у классной доски, т.к. до туалета он не добежит!
Я знал этого «паршивца» (назовем его пока так). Он немало вытворял и на других уроках. Я даже растерялся сам и не знал, что в таких неординарных случаях предпринимать. С таким эпизодом я еще не встречался. Я действовал, признаюсь, по интуиции. “Придется попробовать эффект бумеранга,- подумал я. Он часто меня спасал в самых трудных положениях. Все равно ничего в голову не приходит“. Ведь не мог я оставить нашу молодую коллегу в таком положении. Я пригласил ее в класс и самым спокойным голосом, на котором при таких обстоятельствах я был способен вызвал «паршивца» перед классом.
Он с ухмыляющейся физиономией вышел, в классе раздавались смешки, явно не в мою пользу. «Паршивец», очевидно, знал психологию своих одноклассников лучше, чем учительница, которая имела по этому предмету “пятерку”! Он явно «играл на публику» и это ему удавалось. «Мне сказали, что ты очень хотел писять, это правда?»,- спросил я его ». Да, очень хотел», - ответил он под дружеским хохотом класса. Я попросил всех учеников выйти и окружить его тесным кольцом. Девочек попросил, чтобы они стояли в первом ряду. «А теперь прошу всех замолчать и внимательно следить за происходящим! Впервые в нашей школе – смертельный номер: ученик, добровольно, в присутствии класса и двух учителей, прямо у доски … будет…!, Я сделал паузу, затем попросил его: «Напомни нам, что ты сейчас будешь делать».
Я, честно признаюсь, в этот момент подумал: а что будет, если в самом деле этот «паршивец» вдруг надумает выполнить свое обещание. Я представил себе эту картину, которая, наверное, войдет в анналах нашей школы, как шедевр педагогики и почувствовал, что затеянный мною спектакль закончиться очень грустно для меня. Однако наш «паршивец» вдруг голову опустил и промямлил, что он уже ничего не хочет и что он просто пошутил, чтобы рассмешить класс. “Нет, дорогой, обещанное надо выполнять. Я прав, ребята?” Я почувствовал, что все идет по плану, осмелел и строгим голосом приказал «паршивцу»: ”Давай, дорогой, сделай быстрее свое дело, видишь ребята ждут, да и урок скоро заканчивается. У нас нет времени собраться по этому поводу еще раз”. ”А можно мы будем его снимать на мобильном, когда он это сделает?” – изъявил свое желание его сосед по парте. ”Конечно, можно.
О нашей школе скоро вся страна заговорит, а он станет звездой, его по телевизору будут показывать!” ,- осмелел я , чувствуя, что ко мне возвращаются настроение и уверенность. Несколько мобильных телефонов уже были направлены к ”паршивцу”. Он попытался прорваться через окружение, но свои же одноклассники удерживали его внутри круга. Недолго думая, я схватил его и делал вид, что намерен снимать ему брюки: ”Нет, дорогой, давай уж, все мы ждем это событие. Сам напросился. ” Он вырвался из моих рук, вернее я позволил ему это и сквозь слезы (невероятно, “паршивец” – заплакал!) сказал, что он пошутил, и никогда бы он это не сделал, что, он дебил, что ли. Тут прозвенел звонок и я подумал, что это очень своевременно, потому что я не знал, как завершить этот эпизод. ”Всё, ребята, если он попросит прощение у своей учительницы, вы его отпустите, да?” Я не был уверен, что услышу его извинение, но произошло чудо - наш “паршивец” извинился! Чем закончилась эта история? Наш герой несколько дней не приходил на уроках биологии и на моих уроках тоже.
Я несколько раз проигрывал данную ситуацию и понимал, что для него произошло нечто необычное, стресс, который может отрицательно повлиять на его поведение. Он может обозлиться, почувствует себя униженным, будет по своему мстить, особенно мне, короче может вести себя неадекватно, не так как мы ожидали в результате моего “эксперимента”. Учительница несколько раз хотела пойти к нему домой и поговорить с ним. “Надо подождать”, - уверял я ее, хотя самому было не очень весело.- Все-таки, он победил самого себя и если он не ходит на наших уроках, значит с ним произошло нечто очень важное.” А про себя добавил: ”Если бы я мог знать, что такое важное могло с ним произойти…”. Но произошло невероятное. Учительница подошла ко мне и радостно объявила, что он был сегодня на уроке биологии и вел себя удивительно спокойно. Потом он начал посещать все уроки.
Естественно, никаких упоминаний в классе об этом эпизоде, грустном, не только для ученика, но, почему-то и для нас, учителей не было. Вел он себя удивительно тихо, пересел на заднюю парту и сидел там один. Но почему мне было грустно после этого происшествия и сейчас, я затрудняюсь самому себе объяснить, несмотря на то, что в принципе он (не буду уже называть его “паршивцем”) закончил школу, у него все нормально, при встрече с ним мы никогда не вспоминаем этот эпизод. И тем более, я не знаю какое все – таки, мнение у него сложилось обо мне как учителя. Признаюсь, мне не хватало тогда смелости завести разговор об этом с ним. А это значит, что я внутри себя не очень – то одобрял свою роль в данном эпизоде… А вы как считаете?